PARENTS !
Comme nous l'expliquons dans nos GUIDES,
un élève qui ne présente pas des résultats corrects en mathématiques,
ne maîtrise pas son ORIENTATION
et figurera sur les listes d'attente lors de ses vœux sur PARCOURSUP
Ne laissez pas à d'autres,
le CHOIX de son ORIENTATION !
Ingénieur · Ancien dirigeant industriel · Passionné de mathématiques
Je ne suis pas né avec un super pouvoir en maths, ni avec une méthode toute faite.
School Booster est le fruit d'un lent mûrissement, à partir de mon amour des maths, de mon envie de transmettre un savoir, et de tout ce que m'a appris mon parcours professionnel.
Si j'ai donné énormément de cours dans ma vie — et permis à mes élèves d'accéder aux concours désirés ou de décrocher au bac la mention tant espérée — mon expérience professionnelle est plutôt faite de management et de directions d'entreprises.
De ce double parcours, j'ai tiré la philosophie et la méthode qui forment la colonne vertébrale de School Booster.
Enseigner les maths pour qu'elles soient comprises par le plus grand nombre — et non pour qu'elles servent d'outil de sélection.
Pour qu'elles permettent à chacun de choisir son orientation — et non de la subir comme une sanction.
Pour que les maths soient un moyen d'acquérir une méthode de travail et une rigueur bénéfiques toute la vie, quel que soit le métier.
et même dans les autres matières
Remarque importante
Nos cours de soutien et de coaching ne concernent que les classes de 4ème, 3ème, 2nde, 1ère et Terminale
pour 2 raisons :
Ce qui nous différencie de nos concurrents
Rendre les maths accessibles au plus grand nombre en ayant un discours simple, détaillé et quelques fois éloigné des standards mathématiques. Si le discours est intelligible, l'élève s'intéresse, dans le cas contraire, vous le perdez dans un vocabulaire qu'il ne comprend pas et c'est le décrochage.
Sur le plan humain, notre objectif est double : impliquer l'élève dans son projet de progrès, par notre discours direct, par les conseils rassurants, par le fait qu'il n'est jamais jugé mais qu'il doit lui-même porter un œil critique sur son travail.
Et par cette implication, l'amener à plus d'autonomie, facteur puissant de progrès.
La génération d'élèves qui nous concerne est née avec un smartphone à la main et zappe d'une activité à une autre en permanence. Nos cours sont conçus pour répondre à cette double exigence : des vidéos courtes pour comprendre et apprendre, des quizzes pour s'autoévaluer. Nous réservons l'ordinateur à des exercices d'exploration ou de progrès qui demandent une attention soutenue.
Un apprentissage actif : notre plateforme mathématique permet à l'élève d'explorer les concepts mathématiques par ses propres actions : il manipule et fait varier les données lui-même, ce qui suscite son intérêt et sa motivation pour aller plus loin.
Et il devient le compositeur de son propre entraînement : au-delà des exercices proposés, notre plateforme lui permet à tout moment d'en générer de nouveaux sur les notions qu'il souhaite consolider — un argument unique sur le marché français du soutien scolaire.
La connaissance en maths est cumulative : ce que vous avez appris l'année précédente sert de base à l'acquisition de nouvelles notions. L'élève est en difficulté car il cumule des lacunes sur plusieurs années qui lui font perdre confiance en ses capacités, l'empêchent de se concentrer et donc d'assimiler les connaissances nouvelles.
Notre méthode consiste à lui faire reconstituer ses bases pour lui redonner confiance en lui et renouer avec la matière.
Cette progression est structurée par la philosophie japonaise de l'apprentissage SHU-HA-RI : suivre fidèlement (SHU) pour acquérir les automatismes, s'approprier (HA) pour comprendre en profondeur, transcender (RI) pour devenir autonome et créateur. Trois étapes que nos manuels et notre plateforme accompagnent pas à pas.
Par son adhésion à la communauté School Booster et sa participation au Forum, l'élève partage ses connaissances et meilleures pratiques avec ses pairs.
Même si aujourd'hui, la tendance est de minimiser l'importance des maths dans l'enseignement français, il ne faut pas se tromper, les mathématiques restent primordiales pour élargir le champ des possibilités d'orientation.
Nous vivons 2 révolutions industrielles, la numérique, déjà bien entamée avec la téléphonie, l'intelligence artificielle, les véhicules autonomes, etc… et celle de la transition écologique qui débute. Ces deux domaines vont avoir besoin de scientifiques.
School Booster est née d'un constat : le déclin du niveau français en mathématiques que les enquêtes PISA documentent depuis vingt ans, et l'effondrement aggravé par la dernière réforme du lycée.
Plutôt que d'attendre une solution qui ne vient pas, nous avons choisi d'agir, à notre échelle, en mettant à disposition une méthode exigeante et structurée.
Notre engagement : que chaque élève qui le souhaite ait accès aux outils qui lui permettent de retrouver l'exigence, la méthode et le goût des mathématiques. Pas de slogans : des résultats.
Aucune contrainte logistique : l'élève n'a pas à organiser des rendez-vous, ni à se déplacer pour prendre son cours.
10 mn, un quart d'heure dans un transport en commun et il voit ou révise un cours en vidéo, répond à un quizz, reçoit son évaluation et sait où il doit porter son effort.
Le cours en classe était difficile, il reprend le même chapitre dans nos cours pour avoir une autre explication. Tout ça au bout des doigts sur son smartphone.
Il s'organise et avance à son rythme.
Des cours faits pour être compris
Des modules courts facilement assimilables et accessibles partout et tout le temps. La « consommation » d'informations denses mais très courtes fait aujourd'hui partie du mode d'apprentissage des ados.
Techniques et instructions sont expliquées dans leurs moindres détails. Tous les enchaînements de raisonnement sont décrits. L'élève est invité à suivre un parcours « balisé » pour assimiler les modes opératoires avant d'être encouragé vers plus d'autonomie.
Toutes les astuces et « petits secrets » sont donnés dans le but d'amener l'élève à mettre en place ses propres astuces et secrets comme des moyens mnémotechniques, des raccourcis, etc… qui lui feront gagner un temps précieux pendant les épreuves.
Le côté ludique du quiz crée les conditions favorables à l'apprentissage : les questions posées « agitent » les connaissances du cours et les évaluations qui en ressortent indiquent les points sur lesquels l'élève devra revenir.
IMPORTANT : il n'y a pas de jugement ni de classement.
L'apprentissage s'appuie sur 4 Piliers dont deux sont la CONSOLIDATION et la REFLEXION. Le premier correspond à la mise en pratique des notions acquises pour gagner en CONFIANCE, le second pilier est le volet « EXPLORATION-DROIT à L'ERREUR » pour gagner en AUTONOMIE.
Nos concepts d'apprentissage sont développés dans nos guides « Parent » et « Élève » et mis en application au travers de nos cours, exercices et vidéos de conseils.
La motivation, catalyseur de la performance
Les INTÉRÊTS dont nous parlons, sont des « déclencheurs psychologiques ». Les INTÉRÊTS immédiats comme augmenter sa moyenne en MATHS, obtenir une mention, se donner le maximum de chances d'obtenir l'École ou l'Université n°1 dans ses choix PARCOURSUP et les INTÉRÊTS à plus long terme comme avoir une méthode de travail qui lui permettra d'affronter en toute sérénité ses études supérieures et de trouver son PREMIER JOB facilement.
L'ENGAGEMENT, c'est prendre la décision de changer radicalement ses modes de pensée et d'action, c'est mobiliser son ÉNERGIE dans le but d'atteindre un objectif. C'est une nouvelle façon de vivre dans laquelle votre enfant est déterminé à s'impliquer activement dans son travail, à vouloir faire bien, à se sentir responsable du résultat, à prendre son destin en main.
La MOTIVATION ne se décrète pas !!! Elle se construit à partir d'une prise de conscience de ses INTÉRÊTS, de son ENGAGEMENT, des EFFORTS, de la DISPONIBILITÉ, …
Les étapes pour atteindre la MOTIVATION sont nombreuses et semées d'embûches.
La première étape étant de redonner à l'élève CONFIANCE en ses CAPACITÉS.
Quel que soit le projet de CHANGEMENT, son succès dépend de 5 conditions simultanées :
· La VISION
· Les CAPACITÉS
· Les INTÉRÊTS
· Les MOYENS
· Le PASSAGE à l'ACTION
Nos conseils en ORGANISATION d'abord concentrés sur les mathématiques, sont destinés à structurer les habitudes de travail et concernent donc rapidement les autres matières. L'intérêt est de fournir à l'élève les moyens d'aborder ses études supérieures avec les bonnes méthodes.
Nos concepts d'apprentissage sont développés dans nos guides « Parent » et « Élève » et mis en application au travers de nos cours, exercices et vidéos de conseils. Dans la partie Coaching, nous encourageons vivement, au travers de ces guides, le dialogue Parents-Enfants.
Avant d'accompagner votre enfant, une étape essentielle :
les bons réflexes du parent informé, dans notre GUIDE OFFERT.
Guides et ressources pour Parents et Enfants
La PERFORMANCE SCOLAIRE est influencée en bien ou en mal par des facteurs internes (propres à l'élève) et par des facteurs externes (son environnement direct et indirect) qu'il faut déchiffrer pour ne pas les subir.
Informés, vous accompagnerez sans stress votre enfant pendant sa scolarité.
Te donner les clefs de ton CHANGEMENT dans ton ATTITUDE et dans tes HABITUDES pour une plus grande efficacité dans ton travail, que ce soit en maths ou dans les autres matières.
Tout est une question d'ÉTAT d'ESPRIT, de MINDSET !
La MOTIVATION est le levier mental qui change tout. 21 missions courtes et concrètes, une par jour, pour passer du « j'y arriverai jamais » au « j'y suis arrivé ».
Apprendre à viser HAUT, à se relever après l'erreur, à transformer l'EFFORT en plaisir. 21 jours pour atteindre les sommets.
La RÉFORME DU LYCÉE a déplacé très fortement la responsabilité de l'ORIENTATION vers les familles tout en faisant remonter cette lourde tâche dans le temps. En effet, dès la seconde, il y a des choix à faire. Difficile pour des familles non averties et pour des enfants de 15 ans de se déterminer si tôt !!
Impossible de te souvenir de la formule… Internet ? Wikipédia ? Un copain, une amie ? Pas besoin, ton Kit de Premiers Secours est sur ton bureau. Toutes les notions les plus courantes sont là. Pas de blabla, juste l'essentiel pour aller vers la solution. 4 à 5 minutes de lecture pour se rafraîchir la mémoire, un exemple et hop, c'est reparti…
Au gré de l'actualité, billets selon l'humeur. Articles de fond, regards parfois grinçants sur l'éducation, l'orientation, les méthodes d'apprentissage, le rapport aux mathématiques. Des sujets sérieux traités avec un peu de recul, et — quand l'occasion s'y prête — d'humour.
Apprendre, Réviser, S'entraîner, Maîtriser
La Plateforme, un moyen puissant disponible partout et tout le temps pour apprendre et s'évaluer avec les quiz, réviser ses cours et s'interroger avec les flashcards, s'entraîner et pratiquer avec des exercices corrigés mais aussi maîtriser ses maths en travaillant sur la conception de ses propres exercices.
S'entraîner par chapitre, à son rythme, avec corrections détaillées.
Évaluer ses acquis et identifier ses points faibles en quelques minutes.
Mémoriser durablement les formules, théorèmes et méthodes clés.
Visualiser les concepts en mouvement : démonstrations et expérimentations.
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De l'importance des Mathématiques
ou comprendre les enjeux qui en découlent pour
l'AVENIR de votre ENFANT !
Savoir comment faire les choix stratégiques,
anticiper son orientation et l'accompagner
sans stress vers sa réussite…
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